Es necesaria la puesta en marcha de medidas para la prevención y abordaje de la salud mental en los doctorandos, basadas en la mejora del autocuidado y la regulación emocional de los/as estudiantes, en la promoción del apoyo social en la universidad, y en la reducción de la presión asociada a la permanencia en últimos cursos.

Así concluye un estudio publicado en la revista Psicothema, y llevado a cabo por los investigadores de la Universidad Complutense de Madrid, Francisco Estupiñá, Álvaro Santalla, Maider Prieto-Vila y Cristina Larroy, junto con Ana Sanz, de la Universidad de Nebrija, con el objetivo de analizar la salud mental y el bienestar psicológico de los y las estudiantes y las variables que influyen en ello, a lo largo del proceso de realización de una tesis doctoral.